为了建设我校的数字化校园和学校人事办公系统，由信息中心牵头，人事处的相关人员参加，于2017.4.18--22日赴江苏省南京市进行了学习考察。

   按照预期安排，先后考察了南京理工大学、南京晓庄学院，与学校有关人员进行了座谈交流，参加了“WE+2017智绘互联网校园新生态峰会”，重点听取了复旦大学宓老师“构建高校信息化运营体系”、南京理工大学涂老师“汇聚IT智慧 打造高校信息化生态”、广东外语外贸大学乔老师“从“数字广外”到“智慧广外””等报告，然后在金智教育产业园和产品开发人员进行了面对面的深入交流，对数字化校园的建设有了深刻的了解。同时，出行人员严格执行安全制度，未出现违纪事件，较好地完成了考察任务。

   通过考察发现，在数字化校园建设方面复旦大学、南京理工大学、广东外语外贸大学、南京晓庄学院等学校有着类似的建设经验，我校的信息化建设和他们还有明显差距，教育教学方法也还停留在上个世纪的水平。

   通过考察学习，我们觉得南方的很多高校在数字化校园建设方面积累了不少好的经验和做法：一是南方信息化起步早，他们对信息化建设特别是对数字化校园、一站式服务大厅、服务碎片化、移动客户端的建设，成效明显，值得学习借鉴。二是南方高校的同行正在进行的全校服务扁平化、管理扁平化的工作，无论其思路构想还是运营模式，对我们开展这方面的工作有启发，可以避免少走弯路，省去摸索的过程。三是同行们对信息中心职责转变的广泛认同、学校对信息化建设的重视、对数据的深度利用，给我们很大启发。

   通过对各高校的考察和与金智教育的工程师座谈，我们对于数字化校园的建设有了更深层次的认识，数字化校园建设不仅仅是一个简单的软、硬件的购买、安装，它还涉及到学校整体的办学思路的转变、部门办事流程的转变、信息中心体制的转变、它不是一个一蹴而就的工程，它不是一个简单的技术工程，它是一个复杂的、长期的、需要全体人员参与的系统化工程。

   另外，在对各高校考察中，自助打印系统和移动校园终端给大家留下了深刻的印象，自助打印系统简化了学生办事的复杂度；移动校园终端缩短了学校和师生的距离，都是相当不错的数字化校园建设实践。